[1]
Fatollah, S. 2023. Pengaruh Pembelajaran E-Learning dan Pemberian Tugas Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Sejarah. Jurnal Kualita Pendidikan. 4, 1 (Apr. 2023), 1-7. DOI:https://doi.org/10.51651/jkp.v4i1.336.