Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Keberhasilan Mapel PJOK pada Kelas IV SD Negeri 01 Banjarsari

Main Article Content

Amat Muslim

Abstract

Physical education, sports and health (PJOK) subjects are very important subjects for students to learn, because with knowledge about health and sports practice students can fortify themselves, one of which is by increasing body resistance (immunity). Media has an important role in learning every lesson, including in the PJOK folder. The creativity of an educator is very important in the success of learning. Modification of media adapted to local wisdom will have a positive impact on student learning outcomes. The purpose of this article is to describe the importance of media on PJOK learning outcomes in schools. This writing was carried out by analyzing using the review method of references published online, related to learning media. Analysis of the positive impact on learning outcomes was also carried out. The results of the analysis show that research on the importance of learning media greatly influences the learning outcomes of PJOK. The development of PJOK media has been carried out extensively in various sports. The development of PJOK learning media is mostly done by utilizing interactive media in accordance with the development of information technology. The creativity of educators using the concept of local wisdom in modifying the media also greatly influences the learning outcomes of PJOK.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Muslim, A. (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Keberhasilan Mapel PJOK pada Kelas IV SD Negeri 01 Banjarsari. Jurnal Kualita Pendidikan, 2(3), 187-191. https://doi.org/10.51651/jkp.v2i3.143
Section
Articles

References

Armen, M., & Rahmadani, A. F. (2018). Kualitas materi dan aspek isi media pembelajaran renang gaya bebas berbasis macromedia flash 8 siswa kelas VII SMP. Jurnal Pendidikan Olah Raga, 7(1), 54-67.

Irawan, D. (2017). Pengembangan media berabasis adobe flash player pencegahan, pertolongan, dan perawatan cedera olahraga bagi guru pendidikan jasmani sekolah menengah pertama (SMP). Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 2(2), 1-7.

Lengkana, A. S. (2016). Didaktik metodik pembelajaran (DMP) aktivitas atletik. Salam Insan Mulia.

Muhammad, F. (2017). Penggunaan Media dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sekolah dasar Se-Kecamatan Imogiri Kabupaten Bantul, Skripsi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Jasmani Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan

Mujiono, M., & Gazali, N. (2021). Literature review: Physical education in the covid-19 pandemic. JUARA: Jurnal Olahraga, 6(1), 50-63.

Musthofa, B., Subroto, T., & Budiana, D. (2016). Implementasi Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Aktivitas Berlari. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 1(1), 48-56.

Putra, M.S., & Tuasikal, A. R. S. (2017). Pemanfaatan media visual terhadap hasil belajar dribble bola basket (Studi Pada Siswa Kelas XII SMALB-B Dharma Wanita Sidoarjo), Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 5(2): 266 – 271

Putro, S. S. (2018). Implementasi media audiovisual (video) dan media gambar (poster) terhadap hasil belajar shooting bolabasket. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 6(2).

Rahmatullah, M. I. (2019). Pengembangan konsep pembelajaran literasi digital berbasis media E-Learning pada mata pelajaran PJOK di SMA Kota Yogyakarta. Journal Of Sport Education (JOPE), 1(2), 56-65.

Rizky, L. (2013). Pengembangan pembelajaran lempar lembing menggunakan media roket pada siswa kelas ix smp n 2 pemalang tahun pelajaran 2012/2013 (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).

Santoso, D. A. (2019). Peran pengembangan media terhadap keberhasilan pembelajaran PJOK di sekolah. In Prosiding Seminar Nasional IPTEK Olahraga (SENALOG) (Vol. 2, No. 1).

Sukendro. (2017). Pengembangan media pembelajaran olahraga lompat jauh pada siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Kota Jambi, Jurnal Pedagogik Olahraga 03(01): 42-61

Surahman, E., Satrio, A., & Sofyan, H. (2020). Kajian teori dalam penelitian. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(1), 49-58.

Syofian, M., & Gazali, N. (2021). Kajian literatur: Dampak covid-19 terhadap pendidikan jasmani. Journal of Sport Education (JOPE), 3(2), 93-102.

Utamayasa, I. G. D. (2021). Model-model pembelajaran pendidikan jasmani. Jakad Media Publishing.

Utami, R. S. (2019). Pengembangan Media pembelajaran tolak peluru. Program Studi Pendidikan Jasmani, STKIP PGRI Trenggalek

Wijaya, M. A., & Kanca, I. N. (2019). Media pembelajaran aktivitas pengembangan PJOK untuk Pendidikan Dasar dan Menengah. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 4(1), 1-6.