Indriyani, D. P., Nizaruddin, N., & Wulandari, D. (2021). Profil Kemampuan Multi Representasi dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Siswa dengan Gaya Belajar Auditori. Jurnal Kualita Pendidikan, 2(2), 71-76. https://doi.org/10.51651/jkp.v2i2.36