Lestari, N. P. S. (2024). Penggunaan Media Blok Pecahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Siswa Kelas V. Jurnal Kualita Pendidikan, 5(2). Retrieved from https://journal.kualitama.com/index.php/jkp/article/view/520