Indriyani, D. P., N. Nizaruddin, and D. Wulandari. “Profil Kemampuan Multi Representasi Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Siswa Dengan Gaya Belajar Auditori”. Jurnal Kualita Pendidikan, vol. 2, no. 2, Aug. 2021, pp. 71-76, doi:10.51651/jkp.v2i2.36.